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El acordeón de Javier Zabaleta

DO MI Ahora con negras al principio y luego con blancas, pero las notas son igualitas.

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Collage preciso

El precisionismo fue un movimiento de arte moderno que se dio en Estados Unidos durante la década de 1920 y principios de

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Hiperrealismo. La ilusión de una realidad

mejor conocido como fotorrealismo, es un movimiento pictórico y escultórico nacido a finales de la década de los 60´ y principios

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Ritmo y arte oaxaqueño

En la sesión de hoy vamos a recordar el principio del ritmo visual.

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

arqueológicas o museos de la cultura federal o las Secretarías de Educación y Cultura Estatales, municipales u otros, e identifica

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Énfasis: identifica a un gran compositor y lo relaciona con su contexto histórico. ¿Qué vamos a aprender?

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Laboratorio de colores terciarios

Identificaras los colores primarios y secundarios para la creación de colores terciarios. ¿Qué hacemos?

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Énfasis: identifica la figura del director de orquesta como conductor de una obra musical. ¿Qué vamos a aprender?

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Laboratorio de colores terciarios

Identificaras los colores primarios y secundarios para la creación de colores terciarios. ¿Qué hacemos?

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Énfasis: identifica la figura del director de orquesta como conductor de una obra musical. ¿Qué vamos a aprender?

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“La diversidad, la luz y las sombras”

Énfasis: identifica alguna problemática social o ambiental de su interés para realizar un proyecto artístico bidimensional

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Las voces de Eugenia León

Recuerda que la percusión nos ha acompañado desde los inicios de la música, cuando el hombre primitivo en principio percutía

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Collage preciso

El precisionismo fue un movimiento de arte moderno que se dio en Estados Unidos durante la década de 1920 y principios de

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Énfasis: identifica a un gran compositor y lo relaciona con su contexto histórico. ¿Qué vamos a aprender?

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

¿Qué materiales puedes identificar? ¿Crees ser capaz de poder clasificar todo lo que está a tu alrededor?

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