Contenido · Ficha de clase

¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

Sería algo así: Aquí se le agregó el nombre completo de Dostoyevski y su nacionalidad, para que quien vaya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vida y obra de un escritor

v=2kkS5pBW5iM&t=353s%E2%80%8B El fisgón es un caricaturista, su verdadero nombre es Rafael Barajas y, si ves

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La biografía de nuestro autor

Estos son datos biográficos importantes sobre el autor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Similitudes y diferencias en las narraciones

Los dos son sitios ficticios, pero el último al menos es un sitio con un nombre que le ha dado el autor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

mal, no se dio cuenta de que la engañaron para hacer el bien, el anciano que ideó el plan fue mucho más inteligente que ella

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi glosario de neologismos

Como Instragram, Facebook, You tube, son algunos de ellos, ¡súmalos a tu lista en el glosario y trata de identificar las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Literatura Infantil

El elefante era el encargado de servir el queso. El oso polar les cortaba el pelo y los bigotes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Llenemos formularios

Sería el nombre, la edad, en el nombre también los apellidos, el paterno, el materno, el sexo, la dirección, el teléfono,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo piden o dan información los formularios?

, no podrías poner solo tu nombre como te dicen de cariño en casa, debes poner tu nombre completo tal como aparece en el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué son los formularios?

Esta parte es el encabezado, donde podría ir el nombre de la biblioteca y justo en la línea iría el número de la ficha que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuento del conejo y el coyote

Cuento del conejo y el coyote

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

¿Cuál fue el procedimiento que se utilizó para comprender esta lectura y su significado, para identificar las palabras clave

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos a vivir y convivir

identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para su llenado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Analicemos lo que consumimos

identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.

Ver contenido