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Leer y sentir la poesía

Hay poemas sobre muchos temas, pueden ser de cosas felices y bonitas y de amor.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

No todos los poemas tienen musicalidad, eso hay que saberlo muy bien.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

al minuto 05:59)https://youtu.be/37hxHE6Az18Cómo pudiste darte cuenta Victoria lo hace bien, casi se lo sabe de memoria, hay

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Las niñas y niños que participarán en el recital de hoy, han practicado mucho.

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La veracidad en los anuncios publicitarios

algún dibujo animado que atrajera la atención, especialmente de las niñas y los niños.Recientemente en nuestro país se ha

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

que meterlos al refrigerador.Observa esto en un envase de caféAhí dice claramente que hay que conservar el envase en un

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Comparamos productos para comprar correctamente

inteligente, sigue observando el mismo video, ahora inícialo en el minuto 6:46 y termínalo en el minuto 8:07Es seguro que te ha

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

¿De qué edades hay menos mujeres en nuestro país?

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

Observa cómo ha quedado la nota enciclopédica recortada en forma de cartel.

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La Llorona en la tradición oral

El trazado y aspecto de la Ciudad ha cambiado, y la leyenda de la Llorona se ha ido adaptando a estos cambios.

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Un cuento de la tradición oral

¿Cuál es el desenlace de este cuento que has escuchado y analizado?

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Has estado escuchando o leyendo tres tipos distintos de narraciones.

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Aquí hay que hacer una pausa otra vez para poner orden a la narración, porque además pasan cosas antes, hay que contar cómo

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Cuento del conejo y el coyote

Observa la siguiente parte del cuento: Hay que abrir y cerrar guiones, porque hay partes que ya no las dicen los animales

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¿Qué son los neologismos?

v=Pgb4vZrdz0Q&ab_channel=Rapramuri¿Notaste que en el nombre del grupo hay un Neologismo?

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