Contenido · Ficha de clase

“Varios caminos y distintas mediciones”

En la siguiente imagen observa unas medidas que no fueron bien tomadas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Muchas formas de medir”

Ahora vamos a comprobar si las estimaciones fueron correctas, sí estuviese cerca o lejos, si más o menos te acercaste al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo y sus problemas

Desde que salió de su casa hasta que llegó al mercado, fueron 20 minutos más 10, en total hizo 30 minutos para llegar al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diseñemos un mosaico

para ti, muy bien, ahora puedes ver que, aunque le diste 1212 de las pelotas de tenis a tu hermano no fueron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contemos paquetes

Contaremos de 5 en 5 hasta que lleguemos al 45 y después veremos cuántas veces fueron las que contamos el número 5

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferentes Caminos

¿Cuántas personas se fueron del aeropuerto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tienda de ropa

La primera suma nos permite conocer cuántas latas juntó el grupo B, que fueron 149, y la tercera nos permite saber cuántas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La frutería de Saúl

problema por dos procedimientos diferentes y los resultados son los mismos, es una forma de comprobar que nuestros cálculos fueron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Damos saltos!

1414 Por lo que son: El chapulín da saltitos de 18 Dieciséis saltos fueron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De cuentos y cenas

Pero las palabras del Rey fueron oídas por un escudero fiel al sastrecillo que acudió a contarle el plan que tenían contra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La frutería de Saúl

problema por dos procedimientos diferentes y los resultados son los mismos, es una forma de comprobar que nuestros cálculos fueron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tapete doble

Entonces los niños se fueron a jugar a Marte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El puesto de frutas

Primero sumé lo que se vendió, que fueron más y como resultado me dio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que usaremosm

se resuelve el desafío matemático del día así en casa podrás ir resolviendo tu libro y corroborar si tus conclusiones fueron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando a los números amigables

para saber cuánto te tendrían que dar de cambio.Como le pasó a Agustín y a Carola.Ese es un buen ejemplo, el día que fueron

Ver contenido