Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

seda de araña, ya observaste que la seda de araña es la “telaraña” entonces “telaraña” es una de las palabras clave.

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

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Me expreso correctamente

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¿Hacia dónde vamos?

Pon atención al nombre de las calles, la mayoría de ellas lleva el nombre de escritores mexicanos.

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Los caminos que seguimos

Una forma de incluir las dos referencias sería: Pasar por el mercado que se encuentra en frente de la plaza.

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Conozcamos los elementos de un croquis

Conozcamos los elementos de un croquis

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¡Hagamos un croquis!

—Maestra: Bueno, pues entonces ya podemos trazar las flechas que nos van a indicar la ruta de la casa de tu amigo a tu casa

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Identifico los trayectos de mis croquis

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Organizo mis actividades

Estos tiempos mencionan de una manera diferente las estaciones del año según la forma en la que se presentan en las comunidades

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Monografías, emociones y pandemia

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El valle del Mezquital

Una parte importante de la cultura también era el juego de la pelota que realizan tanto de forma recreativa como competitiva

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Analizando la monografía

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¡A seguir indicaciones!

Posteriormente se “envuelve” la bola de unicel con las hojas.

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Las monografías son lo de hoy y de ayer

Las monografías son lo de hoy y de ayer

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