Resultados para: «expresar-opiniones-fundamentadas»
6226 resultados
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fundamentada?
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· Ficha de clase
El deporte preferido
Y antes habíamos elegido un título adecuado para una gráfica, en la cual nos daban tres opciones, para esto también analizamos
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· Ficha de clase
Las galletas de Doña Chayo
Vamos a ver un video que muestra cómo se distribuyeron las opiniones en ambas gráficas.
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· Ficha de clase
Información en gráficas de barras
Hemos aprendido a construir gráficas de barras para organizar información, para tomar decisiones, mostrar las opiniones de
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· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
¿Y las otras opciones?
Veamos.
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
Bueno, creo que hemos cumplido con darle varias opciones a nuestro amigo Luis para realizar la “Función de títeres”.
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
Aprendizaje esperado:
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar
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· Ficha de clase
Mientras más cerca, mejor.
Para cada uno de los siguientes cálculos se dan tres opciones.
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· Ficha de clase
Diseñemos un mosaico
“Una fracción es la forma de expresar una cantidad dividida en partes iguales”.
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· Ficha de clase
Dibujemos margaritas
Aprendizaje esperado:
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar
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· Ficha de clase
La fiesta de cumpleaños
uso de fracciones del tipo m/2
n
(medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar
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· Ficha de clase
Lo mismo para todas y todos
Aprendizaje esperado:
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar
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· Ficha de clase
Carreritas
Aprendizaje esperado:
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar
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· Ficha de clase
Memorama y cartulinas, ¿qué será?
Aprendizaje esperado:
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar
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· Ficha de clase
Diferentes Caminos
Las opciones son muchas, depende de lo que cada quien desee realizar.
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· Ficha de clase
El rey pide
Para encontrar la respuesta, debes hacer dos opciones, la primera sería hacer una resta y la segunda sería contar cuánto
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