Resultados para: «espanto»
4296 resultados
¿Quisiste decir
espacio?
Contenido
· Ficha de clase
¿Dónde nos divertimos?
El espacio para volar papalotes requiere de un espacio especial, sin obstáculos que impidan su vuelo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
Algunos objetos o juguetes para soplar son:
Rehilete, octaedro de papel, bolsa, globo, espanta suegras, móvil
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Elaboremos un croquis
Los croquis nos ayudan a orientarnos en el espacio, y a su vez, nos permiten identificar y localizar elementos que forman
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Usemos el croquis en el zoológico
Pudiste observar lo funcional que resultan los símbolos dentro de un croquis para orientarse en el espacio, y así, poder
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
Los has realizado para recordar la importancia de ubicarte en el espacio en donde estas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
mencionar, que algunas familias siguen realizando las actividades que observas en la imagen de antes, ya que cuentan con un espacio
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
Se puede ver suficiente espacio para divertirse de diferentes formas con la pelota, es un espacio en donde puede correr y
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
espacio al aire libre o cerrado.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
los líquidos y los sólidos con los que has estado trabajando, es que se encuentran presentes a tu alrededor y ocupan un espacio
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
pequeños espacios por donde el agua puede correr o desplazarse, esto significa que los líquidos pueden pasar por cualquier espacio
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Características de los sólidos
deformarse al ser manipulados, incluso si la intentamos meter a la botella, si entrará, sin embrago una vez dentro y con el espacio
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
intentaré aplástalo a ver si logro cambiar su forma, (lo aplasta) compañeros por más fuerza que le apliqué, el tronco sigue estando
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Cuidemos el sentido del olfato
daño al olfato, sino también otros malestares como dolor de cabeza, náuseas o mareos, por eso se debe de ventilar el espacio
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Estado gaseoso
Los gases o el estado gaseoso de los materiales ocupan un lugar en el espacio.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Es muy claro que los niños están ayudando a barrer todas las hojas secas, para mantener su espacio limpio.
Ver contenido