Resultados para: «emociones_3»
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emociones?
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
todos somos personas cuya naturaleza racional los diferencia del resto de los seres vivos, capaces de expresar ideas y emociones
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
Al vivir en sociedad, una parte de tus emociones depende de las acciones de otras personas.
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
¿Has hablado con tus padres o personas cercanas sobre tus emociones?
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
Los seres humanos enfrentan constantes cambios en la vida, mismos que influyen en las necesidades, ideas, emociones, intereses
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· Ficha de clase
Los retos de la humanidad en la actualidad
concretos, es decir, alcanzar la meta que te propusiste y, además, conlleva otras consecuencias: la superación personal y emociones
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· Ficha de clase
Acciones para el ejercicio de la libertad
empezar por conocer tu territorio, es decir, tu cuerpo; saber cómo funciona, cuáles son tus pensamientos, cómo son tus emociones
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· Ficha de clase
Analicemos los conflictos
Como puedes advertir, tus emociones exaltadas te hacen tomar decisiones equivocadas en tu vida.
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· Ficha de clase
Cultura de paz y conflictos mundiales
¿Te acercaste a la otra persona para conocer las emociones que tuvo durante y después del conflicto?
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· Ficha de clase
Misión: aprender de los afectos
Lego Emociones.
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· Ficha de clase
¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!
¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!
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· Ficha de clase
El problema de Martino
se dan cuenta por qué lo que están haciendo, no reflexionan en lo que hace sentir mal a otros que tienen las mismas emociones
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· Ficha de clase
Iguales y diferentes
Lo mismo pasa con la alegría, la sorpresa, el enojo… los motivos que llevan a sentir estas emociones pueden ser muchísimas
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· Ficha de clase
El agente emocional
Paloma
: Yo sé que hay emociones buenas y emociones malas. ¡No!, ¡ya me acordé!
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· Ficha de clase
Tenemos superpoderes
Voy a ayudar a quien lo pueda necesitar,
atento estaré, las emociones miraré.
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· Ficha de clase
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
Y entendió que, aceptando la ayuda de otras personas, practicando y con perseverancia puede también regular sus emociones
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