Resultados para: «elevar-al-cuadrado»
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
No sé si elegir ser directo e ir al grano o darle vueltas al asunto y ser indirecto.
¡Ay, chamaco!
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· Ficha de clase
Vamos de campamento
Aprenderás a usar algoritmos de suma, resta o multiplicación al tener que resolver problemas.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Expresiones equivalentes
Al sumar billetes iguales, se tienen sumas donde se repite el sumando.
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
sol con la solución al problema o tu bienestar.
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
, ¿Por qué compara al rabo con una sombra?
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
Observa el siguiente video del minuto 5:39 al minuto 6:38
De compras capítulo 4https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
v=8wu39dVUNik&list=PLrFkZrRQk9nl6El0M8MtTTzTIzzhNrwsQ&index=11&t=659s
Servicios al cliente, contacto, atención al cliente
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· Ficha de clase
Comparamos productos para comprar correctamente
Cuando acompañas al súper mercado a tus papás, ¿Qué champú es el que compras y por qué?
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· Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
El cuadro sinóptico iría quedando de la siguiente forma.
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
unión que genera la lengua al comunicarnos y convivir.
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Así se lo comunicaron al emperador Moctezuma, quien, desconsolado, no sabía qué hacer.
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