Resultados para: «did-you-like-it»
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
Si estuviera en el lugar… ¿cómo actuaría yo?
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
¡Yo me llamo!
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
Si estuviera en el lugar… ¿cómo actuaría yo?
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
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· Ficha de clase
Te cuento lo que me pasó
Yo hablo una lengua indígena, la mía es la lengua náhuatl de la huasteca Hidalguense y estoy muy contento de saludarlos”.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
K’ajal yom acha’añ o yom mi ats’ijbuñ cha’añ weñ muk ik’äjñi’bal che’ mi awotsañ jiñi tsik yik’oty ik’aba’ ats’ijb.
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
La mujer le dio un plato de comida y el hombre empezó a devorarla.
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
varias personas debes elegir los turnos para brincar la Chácara, y eso lo hace de “gana-gana”, o sea, el primero que diga: ¡yo
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· Ficha de clase
De lo oral a lo escrito
Cuando el ave salió de bañarse, no encontró su plumaje, así que le dio pena y se escondió.
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
No nos hemos enfermado, nos hemos cuidado mucho, así como nos aconsejan las autoridades.Mis hermanos y yo tenemos muchas
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· Ficha de clase
Dibujemos los caminos que andamos
Uta hue’é gi’iaj nin sin’ nan’ daj din’ digáan daj gi’ia guchij ‘ngo hiuj ña nu ni’in an’.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
¡No era ese gallito, yo me refería a tu primo Óscar!
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· Ficha de clase
La guía de revisión
Nkiri de ka´yo.
Ahora que sabes saludar en tu’un savi, practica en casa.
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· Ficha de clase
Revisando mis textos los mejoro
En esta sesión estará apoyándote con la clase el Profesor José Luis lee con atención lo que te comenta lo siguiente:
Yo soy
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· Ficha de clase
En México hablamos muchas lenguas
que yo sí conozco, como las “corundas”, esos tamalitos que todos conocemos muy bien.
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