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De varias formas

Al número 1 se le suman 2 y da 3 al 3 se le suman 3 y da 6 al 6 se le suman 4 y da 10 al 10 se le suman 5 y da 15 es decir

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Partes de un todo

¿Qué número multiplicado por 3 te da 240? o bien ¿Qué número resulta de la división 120 entre 3?

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Partes de un todo

¿Qué número multiplicado por 3 te da 240?

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Pero ¿cómo se da la construcción de la identidad?

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Intenta dar respuesta a estas preguntas y, si te es posible, anota tus ideas, para que, en función de éstas, reflexiones

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Componentes de mi identidad

Para dar un ejemplo más específico, analiza el siguiente caso: Cuando tu identidad tiene rasgos enfocados

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¿Qué es la identidad personal?

Por ejemplo: un individuo puede dar más importancia a la honestidad que a tener dinero de manera fácil.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

¿Consideras que cumplir con los deberes da más libertad o la quita?

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Ejerzo mi derecho a la salud

Para dar respuesta y complementar tus ideas, escucha con atención a lo que Edith y Nataly dicen al respecto.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

En el cuidado de sí (o autocuidado), la dignidad da la pauta para reconocerse como personas valiosas y dignas de recibir

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Ciencias Sociales: Te dan conocimiento sobre el espacio y el tiempo de la humanidad mediante la geografía y

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Recuerda dar respuesta a todas las preguntas que han aparecido durante la sesión.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

que te permitirán reconocer qué es la violencia, los tipos de violencia que existen, cómo identificarlos y algunas sugerencias

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Algunas experiencias de la no violencia

gradual; ejemplos: declaraciones formales, comunicación a grandes audiencias, acciones públicas, abandono de recintos, dar

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La no violencia ante el conflicto

Por ejemplo, usando la fuerza que da la unión con otros, la libertad para negarse a obedecer o incluso la resistencia del

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