Resultados para: «cuenca-central»
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· Ficha de clase
Recordando aprendizajes bidimensionales
En la fotografía, aunque la mayor parte de lo que fotografiamos es tridimensional (esto quiere decir que cuenta con tres
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· Ficha de clase
Obras bidimensionales y la tradición mexicana
En el centro de la piñata escrib
e
los deseos y
en los picos
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· Ficha de clase
Los títeres y la animación de objetos
Aparte de los títeres existen otros recursos que podemos tener en cuenta para contar historias y son los objetos.
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· Ficha de clase
Narraciones mexicanas y las tradiciones
La leyenda cuenta que en el norte del territorio de Taxco se daba un arbusto de bellas flores blancas.
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· Ficha de clase
Los villancicos y la esperanza
“Canción de cuna”
Un villancico también es una canción de cuna o un arrullo.
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· Ficha de clase
Las obras que se bailan
Conflicto
:
Un día, las personas comenzaron a darse cuenta
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
En esta sesión exploraste con diferentes objetos, escuchaste los sonidos que podías crear y te diste cuenta de que hay sonidos
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· Ficha de clase
Muevo mi cuerpo artísticamente
https://youtu.be/WIcmrpfoLZk
Como te diste cuenta en el video hay movimientos que los hacían
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· Ficha de clase
Notas de colores, líneas de expresiones
¿Te has dado cuenta de que la naturaleza es una gran fuente de inspiración de obras de arte?
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· Ficha de clase
Los colores y las proporciones
Observar tu cuerpo y toma en cuenta el tamaño de cada una de tus partes, por ejemplo, el tamaño de tu cabeza, manos, piernas
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· Ficha de clase
Pinturas en movimiento
Localiza el centro de tu soporte para empezar a realizar la producción bidimensional.
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· Ficha de clase
El ritmo del arte
Un ritmo más es el radial, este consiste en organizar las formas visuales en torno a un punto central, ejemplo de ello, son
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· Ficha de clase
Creando armonía y contraste
Anotar en el pizarrón estos elementos que se tendrán en cuenta al realizar la pintura:
Soporte (opalinas o
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· Ficha de clase
Simetría divertida
Pon manos a la obra para realizar un dibujo tomando en cuenta los principios que acabamos de revisar, para ello tomaremos
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· Ficha de clase
Recordando los principios de composición
Abigail nos cuenta qué elemento o principio de composición le motivó a colorear este dibujo.
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