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Toma de decisiones y comprensión crítica

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¿Información o deformación?

Se muestra una visión crítica de la información en temas de interés público en los medios masivos de comunicación.

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Sesión 9. Fase 5. Revisar el texto con un compañero editor

Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales

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¡Qué rico, a comer!

de tradición gastronómica desde el punto de vista del patrimonio cultural intangible, descubre a un gran promotor y cronista

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¿Cansancio todo el tiempo? Síndrome de fatiga crónica

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Privatización del tiempo libre

cantidades de anuncios publicitarios, por eso, para evitar la privatización del tiempo libre se necesita la reflexión y la crítica

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Secuencia 19. La postura crítica ante los hechos históricos: discusión entre el fin del mundo bipolar

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Secuencia 4. Repositorio de materiales didácticos. Módulo 4. Producción Y Apreciación Literaria II

p>Este recurso didáctico, tiene como objetivo fomentar las competencias de comprensión lectora, reflexión y expresión crítica

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Secuencia 5. Toma de decisiones y comprensión crítica

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Secuencia 8. La crónica como género híbrido: entre el texto periodístico y el literario

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Secuencias 1 y 4. Potencialidades de la adolescencia para la reflexión ética

<< - << Ser adolescente: tener una identidad El derecho a la libertad y sus desafíos Construyó una postura asertiva y crítica

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Sesiones 4 y 5. Exageraciones en la poesía, los chistes, la publicidad y la crónica deportiva

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Sesión 1. Crónicas y cronistas en México: de los orígenes a la Revolución

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recurso · Interactivo

Lectura estética - Memorama

que nos interesa, alimentar la imaginación y la sensibilidad humana y, aún así, motiva a la reflexión y a la capacidad crítica

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Sesión 1. Para empezar

Una postura asertiva y crítica

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