Contenido · Ficha de clase

Estamos monográficos

Vas a rellenar el círculo de la respuesta correcta sobre las Características de las monografías.

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¿Quién llega primero?

Ejemplo de interacción: (Raulito sacó el número más alto). Entonces él empieza.

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Traba traba trabalenguas

¿Por qué no usamos la familia de palabras que acaba de mencionar la de flor?

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Resumen del resumen

De la lista de pasos que aparecen a continuación vas a elegir los que sirvan para hacer un resumen.  

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Pescando respuestas con delfines

Puedes apreciar en los subrayados de color, de dónde tomaste cada parte de tu respuesta.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

Énfasis: reconocimiento de la importancia de formular preguntas que guíen una investigación.

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El texto informativo

veces el número de personas que hay en el mundo.

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Escribamos nuestra monografía

Esta imagen es de un artículo de polinizadores de la Revista ¿Cómo ves?

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Organicemos nuestra información

Uso de nexos en construcción de párrafos a partir de oraciones tópicas y de apoyo.

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Busca e interpreta

En estos casos, lo que puedes hacer es tratar de inferir su significado a partir de la lectura atenta del contexto, es decir

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Elijo tema para una monografía

¿Te das cuenta de la importancia de delimitar tu tema?

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Fíjate también cómo se deben usar los números o fracciones para expresar las cantidades de lo que se va a utilizar.

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Hagamos un títere de calcetín

Hagamos un títere de calcetín

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Móvil de estrellas

Móvil de estrellas

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Haciendo instructivos

El día de hoy Conocerás una receta de esos platillos de la huasteca.

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