Contenido · Ficha de clase

¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

A eso se refiere la frase “corazón que no siente”, pues no te hace daño aquello que ignoras, que no ves o que no conoces.

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Jugando y revisando el reporte de la entrevista

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

A ver, Cupertino, pon atención, cuando una persona hace el reporte de una entrevista, es para dar a conocer la información

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Las preguntas deben ser claras y comprensibles para que cuando se respondan ofrezcan la información que deseas conocer.

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Hagamos una historieta

Los recuadros en los que tiene lugar la acción (y la ilustración) de la historia.

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Practiquemos la entrevista

Practiquemos la entrevista

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Con este tema, se completará la última parte de la tabla.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

¿Qué pasta dental utilizas para el aseo de la boca?

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¿Qué es la entrevista?

¿Qué es la entrevista?

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Muy importante en los instructivos, es colocar la cantidad de elementos o cosas que se van a necesitar.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

la información que presenta.

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Comparemos anuncios y etiquetas

Ahora observa y analiza la parte de atrás: Cómo pudiste notar, la publicidad y la etiqueta de la lata dice

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Observa la siguiente información en la lata de atún.

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