Resultados para: «conductas-violentas»
1841 resultados
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violenta?
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· Ficha de clase
¿Por qué vemos el color?
longitud de onda de 700, el naranja de 599, el amarillo de 575, el verde de 533, el cian de 486, el azul de 451 y el violeta
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona tu celular?
En 1886 Heinrich Hertz descubrió que las variaciones de corriente eléctrica en un hilo de un material conductor generaban
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· Ficha de clase
La física y el arte
nuestro universo y el arte puede ser empleado para conocerse a sí mismo, retratar la naturaleza y expresar las emociones y conductas
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· Ficha de clase
¿Qué hace un físico? II
Además, la fusión crea nuevos núcleos más grandes a partir de sucesos violentos, como la explosión de supernovas.
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· Ficha de clase
Ajustando aquí ajustando allá
Recuerda que lo ideal siempre es escribir palabras referentes al título en el texto que vayan dando un hilo conductor.
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
Conocerás los aspectos que te permitirán reflexionar en lo que concierne a conductas y acciones de la vida cotidiana, así
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
dictan un deber ser a mujeres y hombre
Responde a aquello que la sociedad ha establecido como patrones de conducta
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Respecto a la salud social, los cambios de conducta pueden generar problemas familiares, y alterar la forma de establecer
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· Ficha de clase
Me informo y cuido mi salud
Prevenir y evitar conductas de riesgo y optar por un estilo de vida saludable.
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
Finalmente, se explicó qué es la autonomía, entendida como la capacidad de autorregulación de la conducta, mediante una serie
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
También se explicó qué son las conductas, las situaciones y los factores de riesgos.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Algunos ejemplos de conductas de riesgo que las propician son:
Ejemplos de otras conductas:
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protección
Combatir la desnutrición crónica y aguda, sobrepeso y obesidad, así como otros trastornos de conducta alimentaria mediante
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
de obras de teatro y otras expresiones artísticas, debates y foros de discusión, exposiciones, certámenes juveniles, consultas
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
La participación en consultas organizadas por el Estado.
La organización de las elecciones.
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