Resultados para: «cómo-vivimos-los-mexicanos»

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Mi nota periodística
Contenido · Ficha de clase
Mi nota periodística
También se va a tener que modificar lo de “Los Girasoles”.
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Organicemos nuestra nota periodística
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Organicemos nuestra nota periodística
Lo que observas subrayado, es la parte que faltaba, aunque cómo puedes notar, algunas frases suenan repetitivas y faltan
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Una noticia de mi comunidad
Contenido · Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
elementos de contenido esenciales: qué sucedió, quién participó en lo sucedido, cuándo, dónde, por qué y cómo se desarrollaron
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Modalidades de lectura
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Modalidades de lectura
El tambor es un bello instrumento creado por los tojolabales, lo tocan en las fiestas que celebran en cada una de las comunidades
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Etiquetas y formularios
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Etiquetas y formularios
Entonces lo que pasa, es que los directivos tratan de localizar a la mamá, al papá o al tutor. ¿Y cómo lo hacen?
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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
Contenido · Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
Identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.
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Juegos de ayer y hoy
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Juegos de ayer y hoy
Lo importante en la práctica de los juegos y uso de videojuegos es elegir los que promuevan tu aprendizaje, es importante
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La pirámide invertida para exponer noticias
Contenido · Ficha de clase
La pirámide invertida para exponer noticias
Cómo puedes darte cuenta, en los dos últimos apartados van los datos en orden decreciente.
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Las partes de la nota periodística
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Las partes de la nota periodística
Ahí es donde vas a encontrar lo qué pasó, cuándo pasó, cómo pasó, por qué pasó, quiénes participaron y todos los datos que
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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
Contenido · Ficha de clase
Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
sucedido; cuándo, dónde, por qué y cómo se desarrollaron los hechos.
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Las notas periodísticas
Contenido · Ficha de clase
Las notas periodísticas
por los que circulan.
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¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
Contenido · Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
Lo primero que se realizó fue leer su cuento “Cuando los ratones se daban la gran vida”.
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Vida y obra de un escritor
Contenido · Ficha de clase
Vida y obra de un escritor
Entonces las mamás y los papás y las maestras y maestros le escriben y le preguntan cómo hacer para corregir a los niños
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La biografía de nuestro autor
Contenido · Ficha de clase
La biografía de nuestro autor
¿Sabes lo que son los sellos postales?
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Similitudes y diferencias en las narraciones
Contenido · Ficha de clase
Similitudes y diferencias en las narraciones
astucia para aprovecharse de los demás animales y que hicieran lo que ellos querían.
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