Resultados para: «cómo-se-transforman-las-cosas_1»
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cosas?
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· Ficha de clase
Adjetivos y adverbios
Mira la siguiente tabla, donde podrás identificar y se ejemplifica cada uno de ellos.
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· Ficha de clase
Recursos literarios
Al igual que la anterior las respuestas correctas son analogía, rima y juego de palabras.
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
a las figuras literarias como la rima, la metáfora la alegoría y el juego de palabras.
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
Narrativas de la comunidad
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· Ficha de clase
Al buen entendedor...
El candil tiene la propiedad de iluminar, pero en el refrán se refiere a las personas que es muy acomedida en la calle con
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Juguemos con las palabras
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
Camarón que se duerme...
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· Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
“Las cosas discretas, amables, sencillas; las cosas se juntan como las orillas”
¿Y cuáles crees tú que sean las
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
las pausas en la lectura, así como la duración de la pausa.
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Leer y sentir la poesía
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· Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
Repaso del tema: la entrevista
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
El recurso utilizado es la metáfora, ya que no se está hablando como tal de los ladridos de un perro, sino de las amenazas
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Sí cambia la forma de decir las cosas, pero la información sigue ahí.
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