Contenido · Ficha de clase

Fiesta de graduación

DILEMA MORAL.

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Contenido · Sesión

Sesión 4. Para terminar. La adolescencia y sus capacidades para avanzar en autonomía

La adolescencia y sus capacidades para avanzar en autonomía

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Contenido · Ficha de clase

El eclipse de la luna

Identifica y verifica información específica de forma eficiente y autónoma.

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Los guiones radiofónicos

Aprendizaje esperado: Elabora guiones radiofónicos para difundir conocimientos de forma autónoma o colaborativa.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se organizan en tu comunidad?

misma, de comunicarse, de construir una sociedad y edificar una serie de valores transcendentes como la religión , la moral

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Escribe un texto narrativo de la tradición oral de su pueblo de forma autónoma en formato predeterminado.  

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Contenido · Ficha de clase

Visión del pueblo originario

Aprendizaje esperado: Realiza síntesis y resúmenes de forma autónoma. Integra información de fuentes orales y escritas.

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Aprendizaje esperado: Realiza síntesis y resúmenes de forma autónoma: Integra información de fuentes orales y escritas.

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Relatos de la tradición oral

Aprendizaje esperado: Escribe un texto narrativo de la tradición oral de su pueblo, de forma autónoma, en formato predeterminado

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Juya ania betana (Del mundo del monte)

Realiza síntesis y resúmenes de forma autónoma: Integra información de fuentes orales y escritas.

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Recordando quienes somos

Pon mucha atención, ya que, al finalizar la narración, realizarás una síntesis o resumen de forma autónoma.

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COVID-19 y alteraciones del sueño

Los Guajes, Santa Rosa y El Salto, también hablan mazahua en el municipio de Zitácuaro en las comunidades de Crescencio Morales

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La radio como herramienta de comunicación

Aprendizaje esperado: elabora guiones radiofónicos para difundir conocimientos de forma autónoma o colaborativa.

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Contenido · Ficha de clase

Mis derechos lingüísticos

condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

¿Qué significa actuar con autonomía?

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