Resultados para: «artes_1»
2038 resultados
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, el disfrute, la valoración y …
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
mi nombre es Alma
Hoy el contenido es Artes
Tercer grado secundaria
Asuntos muy importantes
En verso voy presentando
El programa
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· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, el disfrute, la valoración y …
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, el disfrute, la valoración y …
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
combina las atmósferas sugeridas por distintas obras o manifestaciones artísticas para recrearlas en una producción artística interdisciplinaria.
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute, valoración y preservación del …
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
¿Recordaste algún elemento de las artes?, o ¿identificas alguno?
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· Ficha de clase
Fractales del arte
reelabora obras o manifestaciones del arte, mediante distintas técnicas de composición, para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con …
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Existe una técnica en las artes que teje hilos y narra historias, viene de mezclar la antropología y el dibujo.
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· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Existe una técnica en las artes que teje hilos y narra historias, viene de mezclar la antropología y el dibujo.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Se hizo visible esta problemática a través de las artes para reflexionar sobre las soluciones que le puedes dar.
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
Se hizo visible esta problemática a través de las artes para reflexionar sobre las soluciones que le puedes dar.
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· Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
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· Ficha de clase
Replante-Arte
Énfasis: reconocer aspectos del plan de vida a partir de ejercicios creativos y el uso intencional de las artes.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
¡Que las artes los acompañen!
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