Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

¿Has colaborado en las actividades de tu casa o de tu comunidad? ¿En cuáles?

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Escribamos nuestra monografía

Ya tienes información sobre cada uno de esos temas y subtemas.

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Organicemos nuestra información

Cada conector te va a expresar un tipo de relación.

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Busca e interpreta

Explorarás un texto en busca de información Vas a aprender a interpretar el significado de algunas palabras a partir de la

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Elijo tema para una monografía

Como ves, es importante delimitar tu tema al ir leyendo; puedes ir ajustando cada vez más finamente tu búsqueda de información

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

En este caso es un “Portarretrato de masa de sal”, entonces ese va a ser el título.

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Hagamos un títere de calcetín

Hagamos un títere de calcetín

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Móvil de estrellas

Móvil de estrellas

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Haciendo instructivos

de Xochiatipan del estado de Hidalgo, ahí aprendí la lengua náhuatl y luego, en la escuela, aprendí el español, ahora hablo

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Tiempos verbales pasado y presente

Has estado revisando la importancia de los verbos, a través de ejemplos estuviste viendo los tiempos verbales de presente

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Planifiquemos una narración

Puede ser de la siguiente manera: tu nombre y el de mamá o papá que están en sus casas el 3 de diciembre para celebrar el

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Una noticia importante

de Xochiatipan del estado de Hidalgo, ahí aprendí la lengua náhuatl y luego, en la escuela, aprendí el español, ahora hablo

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Adjetivos y adverbios

Identifica el tipo de adverbio en cada caso.

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Recursos literarios

En esta clase jugaste a identificar en cada uno de los refrenes las diferentes figuras literarias, analogía, metáfora, rima

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Lo implícito y explícito en los refranes

¿Qué vamos a aprender?

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