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Objetos y materiales en la escuela

Se realiza la actividad por turnos con los siguientes objetos: Goma para borrar.

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¿Cuál tiene más volumen?

Esta actividad viene en la página 85 de su libro de texto.

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Construyo una balanza

Esta actividad de construir una balanza viene en la página 76 de su libro de texto.

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Midiendo la masa

haremos una actividad muy divertida, proyectaremos una imagen y tú nos ayudarás a encontrar los siguientes objetos:

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

Actividad 1 Vamos a necesitar una botella de PET, pinturas acrílicas, papel y pegamento.

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“Procesos de transformación”

Vimos que los recursos naturales son extraídos de la naturaleza y transformados para utilizarlos, mediante diversas actividades

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Para organizar la actividad recuerda el Plato del Bien Comer.

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

¿Qué te comenzamos con una actividad experimental para probar aquí en la clase cómo es que influye la temperatura en los

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¿A qué sabe?

Para comenzar vamos a hacer una actividad.

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Mezclas y sus sabores

Te parece si hacemos una actividad muy interesante. 

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¡Cuántos colores!

pasadas vimos que la proporción del soluto le da características diferentes a la mezcla, eso es lo que hicimos en esta actividad

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Un poco más a la mezcla

La actividad la realizarás con acuarelas.

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Mujeres en la ciencia

Las actividades que realizaras en la sesión de hoy permitirán conocer a mujeres que han participado en diferentes campos

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El agua, la solubilidad y el arte

esperado: identifica el agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento en diversas actividades

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La solubilidad en la cocina

Énfasis: aprovecha la solubilidad en agua en actividades cotidianas: bebidas.

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