Resultados para: «revista-científica»
8466 resultados
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· Ficha de clase
Áreas
Aplicando la jerarquía de las operaciones se resuelven primero las multiplicaciones, seguida de la resta.
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· Ficha de clase
El corazón de mi comunidad, me late
No importa cómo te quede, no tiene que ser una imagen realista o perfecta.
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· Ficha de clase
¿Que mis ancestros hicieron qué?
Revisa el siguiente ejemplo:
Mis abuelos paternos son de Oaxaca y por ende mi papá también.
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· Ficha de clase
Espacio y consciencia para expresarte
ambientales son expertos en la rama que estudia los problemas del planeta, teniendo en cuenta sus dimensiones
científicas
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· Ficha de clase
Miradas conscientes desde el arte
Su trabajo se basa desde entonces en la observación casi científica de la naturaleza como punto de partida.
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· Ficha de clase
El arte, una herramienta para la paz
del muro y mantener la memoria de todo el dolor que provocó su construcción, esperando que esto sirva para que nunca se repita
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
Después de tu primera improvisación, cambia la música, las entonaciones para observar y registra los cambios detectados.
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
Amigo, resiste. Toma, te presto mis zapatos para que puedas caminar otro poco.
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
Revisa tus apuntes y responde: ¿Cuál de estos son patrimonios inmateriales?
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
las personas tienen derecho a participar de la vida cultural de su comunidad y gozar de los beneficios del progreso científico
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
Registra las respuestas en tu Álbum.
¿Ya reconociste algunos de los patrimonios que hay en tu región?
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· Ficha de clase
Un sueño de posibilidades
En una segunda capa de tela, la revistes con las palabras de conocimiento del entorno.
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· Ficha de clase
Los eslóganes y sus efectos
Una vez que hayas reunido varios, algunos de la calle, otros de revistas o periódicos, de la televisión o del radio, elabora
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· Ficha de clase
Para escribir, hay que tener algo que decir
En la medida de lo posible, toma notas, registra tus dudas, o dificultades que surjan durante el planteamiento del tema.
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· Ficha de clase
La ortografía de mis experimentos
Revisa el uso de las mayúsculas en este informe.
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