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¡Un claro en la selva!

Keluzia, una pequeña planta escucha el eco, y dice: Tengo la misión de llevarlos a conocer cómo las plantas compiten

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¡Un cazador cazado!

las plantas se recuperan y vuelven a crecer.

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Bioticiero trófico

y cianobacterias del planeta.

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Efecto dominó

Pero la planta se extendió a un ritmo alarmante, y ahora cubre 30.000 km en el suroeste.

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Energía para todos

Con el propósito de: Reconocer la transferencia de energía en los ecosistemas.

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¿Quién se come a quién?

En un cubo se colocaron ejemplos de productores, como algunas plantas.

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La vuelta al ciclo en cinco minutos

El nitrógeno es un nutriente requerido por las plantas.

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Nada desaparece, todo se transforma

Y, como viste, sobreexplotar las plantas puede afectar el ciclo del agua, pues las plantas favorecen que se sigan teniendo

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¿Cómo están organizados los seres vivos?

En las plantas, raíces, hojas.

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¡Como científicos!

embargo, no todos los proyectos son iguales, éstos van encaminados a un propósito específico y conocerlos te permitirá reconocer

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De los científicos para el mundo

Énfasis : reconocer a la ciencia como una actividad social compleja.

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Museo de la ciencia (Sección descubrimientos)

Énfasis: reconocer algunas características de la ciencia.

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Una mirada a través del mundo científico

Y uno de ellos es el Plantae, que incluye a todas las plantas.

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Bioreto

Énfasis: reconocer aprendizajes clave del primer trimestre. ¿Qué vamos a aprender?

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En hombros de gigantes

Las actividades te permitirán valorar las aplicaciones de los avances científicos y tecnológicos y reconocer su importancia

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