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Sesiones 2 y 3. Las prácticas sociales en torno a las convocatorias: cómo, cuándo y dónde encontrarlas

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Sesión 1. El relato tradicional como una práctica cultural universal

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Sesión 1. Lectura en voz alta: ¿cómo poner en práctica los recursos prosódicos?

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Las piedras grabando se encuentran

Así mismo puedes acercarte a la obra en piedra del artista contemporáneo Gabriel Orozco y descubrir las posibles similitudes

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Las piedras hablan

Descubre la obra en piedra del artista contemporáneo Gabriel Orozco y visualiza las posibles similitudes entre ambas manifestaciones

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Las prácticas sociales en torno a las convocatorias: cómo, cuándo y dónde encontrarlas

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Lectura en voz alta: ¿cómo poner en práctica los recursos prosódicos?

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Sesión 1. Para empezar

Llevo a la práctica lo planeado y evalúo mi actuación

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Sesión 10. Los átomos y las propiedades de los materiales

Para poner en práctica lo que sabes de la estructura atómica, utiliza este recurso informático.

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Sesión 3. Analizo con rigor mis prácticas

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Sesión 3. Instituciones educativas y artísticas

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Sesión 3. La acción transformadora: meta de la participación democrática

Llevo a la práctica lo planeado y evalúo mi actuación

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Sesión 2. Identificar los medios y recursos

Llevo a la práctica lo planeado y evalúo mi actuación

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Sesión 5. ¡A practicar porcentajes!

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Sesión 7 y 8. Prácticas sociales para comunicar una investigación

Prácticas sociales para comunicar una investigación

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