Resultados para: «poner-en-orden-las-ideas»
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· Ficha de clase
Yo decido
Las ideas clave de este tema están en la participación de las adolescentes entrevistadas sobre su decisión de adquirir bienes
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· Ficha de clase
Mi sexualidad...mi decisión
En este caso, conviene pensar que no consumir sustancias es la mejor solución, pero para todos aquellos que las consumieron
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
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· Ficha de clase
Respeto mi dignidad y la de otras personas
Respeto mi dignidad y la de otras personas
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· Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
Transcribe las respuestas dadas por tus familiares en la primera columna y las tuyas en la segunda.
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
Comienza por analizar los desafíos y las tensiones que se presentan en la situación reportada en la nota.
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· Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación
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· Ficha de clase
Sí, puedo cambiar
identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos
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· Ficha de clase
Leyes y tratado: una solución contra la discriminación
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· Ficha de clase
No a la discriminación, si a la igualdad
No a la discriminación, si a la igualdad
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
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