Contenido · Ficha de clase

Me reanima mi rima

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Sigue la lectura, irá apareciendo la letra en la pantalla de la computadora, teléfono móvil o cualquier dispositivo que estés

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Rima, canta, transforma y crea

Poco a poco vas analizando las palabras y vas reconociendo más letras.

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¡Ya amaneció!

Seguirás la lectura de un texto, para ello es necesario que el adulto que te acompañe de lectura en voz alta con la entonación

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Énfasis: Lectura de la parte que más le gustó del poema, análisis de qué trató e identificación de las palabras

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Rimas, ando buscando y pregonando

Anota el título del libro “Sapito y Sapón” en tu pasaporte de lecturas.

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¡Me gustan los animales!

Tacha las letras que le sobran.

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¿Cómo escribo la recomendación?

Aprendizaje esperado: Sigue con atención la lectura que hace el docente en voz alta.

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¡Ya lo puedo escribir!

Reconocerás el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Seguirás con atención la lectura que hace el docente en voz alta.

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El uso del tendedero

Puedes ver que algunos alfabetos tienen más grafías o letras, tienen letras diferentes a las que usas.

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¡Aprendamos a hacer teatro!

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ ¿Terminaste la lectura?

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Ahora leerás un cuento, de tu libro de lecturas, pon mucha atención porque esta lectura te servirá para escribir un texto

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¡Tengo la versión final!

El reto de hoy: Revisa tu pasaporte de lecturas y al leer los títulos de los textos, trata de

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Escribimos juntos

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/

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