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¿Quisiste decir mal?
¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
Contenido · Ficha de clase
¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
variedad de libros: los hay grandes, pequeños, con muchas páginas, con pocas, con puro testo, sólo con imágenes, con texto e
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Para usar la biblioteca debemos…
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Para usar la biblioteca debemos…
Usa también esos grandes dones que tienes llamados imaginación e inteligencia.
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La casita
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La casita
texto Matemáticas: https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Tu tangram está formado por 7 piezas, con el formarás figuras raras e
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Más vale maña que fuerza
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Más vale maña que fuerza
Conversarás sobre el contenido e interpretarás el final.
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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
Anticiparás el contenido de un texto e interpretarás el final, a partir del dibujo.
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
¿A ti que te gustaría saber de los hermosos e inteligentes animales marinos como lo son los delfines?
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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
Asimismo. como lo hiciste hoy, continúa leyendo e investigando sobre otros temas que te interesen.
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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!
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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!
Énfasis: descubrimiento de la relación que hay entre lo que se escucha y lo que se escribe e identificación de regularidades
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Investigo, escribo y dibujo mis ideas
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Investigo, escribo y dibujo mis ideas
FASE 2 DESARROLLAR EL TEMA: Aquí se trata de responder las preguntas, escribir y revisar el texto e ilustrarlo con dibujos
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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
Debe empezar con la ‘e’ minúscula, ya que no es un nombre propio ni está escrita después de algún punto.
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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
variedad de libros: los hay grandes, pequeños, con muchas páginas, con pocas, con puro testo, sólo con imágenes, con texto e
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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?
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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?
respecto.Para visualizar el video selecciona la siguiente dirección electrónica, después selecciona la sección “Clasificación” e
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Las leyendas explican el mundo… con imaginación
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Las leyendas explican el mundo… con imaginación
2X1jH1sfAbo&t=05 Ya sabes, para ayudarte a comprender mejor el texto empieza por observar las ilustraciones que lo acompañan e
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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!
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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!
En el texto está escrito mal dos veces, se tiene que corregir.
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Rimas, ando buscando y pregonando
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Rimas, ando buscando y pregonando
Énfasis: lectura de la parte que más le gustó del poema, análisis de qué trató e identificación de las palabras que riman
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