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Secuencia 1. La enseñanza de la lengua a partir de las prácticas sociales del lenguaje

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Pídele al tiempo que vuelva

Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 3.

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Recomendaciones para realizar una entrevista

La entrevista es una práctica discursiva, producto del intercambio comunicativo real inmediato entre dos o más personas.

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Reconocimiento de la fluidez y energía en el movimiento en manifestaciones corporales de carácter escénico (teatro y danza)

Pondrás en práctica el movimiento del cuerpo basado en el pulso y los acentos de diferentes estilos musicales.

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Reconocimiento de la imagen corporal en las diferentes culturas

Conocerás a los concheros ellos practican una de las danzas más antiguas que han conservado detalles muy marcados de nuestro

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Reconocimiento de prácticas diversas para el tratamiento de malestares

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Refuerza tus buenas prácticas de seguridad al utilizar tu dispositivo móvil

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Secuencia 2. El enfoque de derechos en la práctica docente y cultura escolar

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Secuencia 2. Leer y escribir en el periódico escolar: una práctica para la formación ciudadana

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Secuencia 2. Práctica de laboratorio. Módulo 2. Matemáticas, fluidos, calor y electricidad

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Secuencia 3. Cuadernillo de actividades. Módulo 3. Producción y apreciación literaria I

A partir de este recurso didáctico, identifica a la literatura como manifestación artística y a dos de sus géneros, a

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Secuencia 3: Material didáctico curricular para guiar aprendizajes. Módulo 3. Producción y Apreciación Literaria I

A partir de este recurso didáctico, conoce algunos conceptos de la literatura como expresión artística y las marcas de

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Secuencia 4. Práctica de la lectura e interpretación de mapas

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Secuencia 6. Cuadernillo de actividades. Módulo. Comunicación, Arte y Cultura II

cultural, explorando medios de comunicación masivos, públicos y comunitarios para mostrar y/o crear manifestaciones artísticas

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Secuencia 8. El informe de práctica de laboratorio

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