Contenido · Ficha de clase

Nexos para articular opiniones

El nexo es: Tienes razón en… Todas las experiencias enriquecen y forman una opinión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estructurando la opinión

El “Nuevo Tratado START” mantiene límites verificables.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas para opinar

Nuevas enfermedades, y ahí entran varias recientes y que afectan. Letra O.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo validamos los argumentos?

En el caso de la opinión personal o experiencias, éstas se incorporan a los textos a través de frases tales como:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué propone el autor?

Regresa al artículo anterior, y en este fragmento de la conclusión de nuevo observas citas y también queda claro que el autor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La opinión cuenta

presenta el hecho de actualidad y la postura; la argumentación es la que sustenta la postura mediante razones, citas, experiencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién opina?

Es por este motivo que debes aprender a dosificar el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación para que sus beneficios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preparamos nuestro anuario

Una nueva escuela te aguarda; en ella tendrás nuevos compañeros, amigos y profesores, pero la secundaria ha sido fundamental

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ortografía y puntuación en la autobiografía

En seguida inicias con mayúscula, y vienen de nuevo oraciones subordinadas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la diferencia?

algunos textos tengas problemas para identificar ciertas palabras, pues al no utilizarlas de manera cotidiana crees que son nuevas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para antes y después

En 1961 decidimos como familia mudarnos a Nueva York, donde empecé a ejercer como corresponsal de la agencia cubana de noticias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y mi vida, ¿en qué tiempo?

hacer la nueva literatura mexicana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresémonos en orden y con coherencia

En este grupo se distinguen: Los que introducen un nuevo comentario: pues, bien, pues bien, así las cosas,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para no repetir...

Seguramente el autor tomó algunas de sus experiencias para darle vida al personaje, él nació y vivió muchos años en Bombay

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

Otro ejemplo es que los alumnos cuando se trata de registrar experiencias pasadas, realizan una línea del tiempo.

Ver contenido