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¿Qué cubre a los animales?

Has aprendido que, aunque el color sea parecido o igual, puedes realizar una nueva clasificación de los animales, basándote

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El color y los animales

Elabora un nuevo grupo.

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¿Cómo los clasifico?

El color del tigre es anaranjado con rayas, anótalo en tu libreta y con el comienzas un nuevo grupo de animales.

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¿Qué hay más?

Es la ciudad de Monterrey, en el estado de Nuevo León.

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Los elementos naturales y el arte

Entre Amarres y Nudos. 40 seg. https://www.youtube.com/watch?

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Las actividades diarias

¿Recuerdas que en los primeros días de clases planeaste crear un espacio y lo harías tu lugar favorito para ver “Aprende

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Convivo con los animales

granja de don Ricardo, los patos y guajolotes se crían para después vender su carne a otras personas que no los pueden criar

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¿Animales domésticos o silvestres?

Ojalá que esta sesión te haya ayudado a recordar cómo distinguir los animales domésticos de los silvestres, así como a crear

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Todo en orden

También hay alumnos y alumnas en casa hacen actividades a lo largo del día, desde que se levantan hasta que se van de nuevo

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Aprendo a cuidarme en casa

Las reglas se crean para mejorar la convivencia entre todas las personas, tanto en la casa, en la escuela, o en lugares públicos

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Combino y varío mis alimentos

Ten presente que para las colaciones es recomendable consumir algo ligero como semillas, por ejemplo, cacahuates, nueces,

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“Cuido mi alimentación con buenos hábitos”

Entenderás el significado de los hábitos.

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“Reglas para convivir”

Las reglas se crean a partir de acuerdos entre las personas, de forma que beneficien a niñas, niños y personas adultas.

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Una historia contada en imágenes

Ordena las siguientes ocho imágenes para poder crear un álbum y contar una historia personal.

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Cambios por dentro y por fuera

Recuerda que día a día creces un poco y aprendes cosas nuevas, que tu cuerpo es el mejor y que con el puedes hacer muchas

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