Resultados para: «conseguir-resultados»
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construir?
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· Ficha de clase
Construimos definiciones
utiliza los conceptos de sinónimos y antónimos como recursos para construir crucigramas.
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· Ficha de clase
Descubriendo la respuesta
utiliza los conceptos de sinónimos y antónimos como recursos para construir crucigramas.
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· Ficha de clase
Amigos que me ayudan cuando tengo dudas
utiliza los conceptos de sinónimos y antónimos como recursos para construir crucigramas.
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· Ficha de clase
¿De qué me sirven los glosarios?
utiliza los conceptos de sinónimos y antónimos como recursos para construir crucigramas.
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· Ficha de clase
Verbos modales para uso oficial
En este contrato ya están resaltados con sombreado amarillo y gris.
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· Ficha de clase
Obras para explorar y leer
dramatizada.AL REALIZARVolumen de vozPronunciaciónMatiz o tono de la vozExpresión corporalCaracterización Es momento de ver los resultados
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· Ficha de clase
Tramas similares y diferentes
Analiza el siguiente ejemplo:
Argante se cree muy enfermo y no puede vivir sin estar rodeado de médicos Para conseguir tener
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· Ficha de clase
Del texto al escenario
Como espectadores, lo único que notas es el resultado final, y generalmente cuando el trabajo está bien hecho no se nota
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· Ficha de clase
Para leer y dramatizar, hay que planificar
Así será más sencillo construir a los personajes, identificar sus características y recrear la relación que hay entre ellos
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· Ficha de clase
¿Cómo los resolvemos?
Requiere de un cuestionario, la definición de una muestra y del análisis de los resultados obtenidos.
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· Ficha de clase
Ante los problemas, manos a la obra
, ¿cuáles serán los criterios para construir argumentos y llevar a cabo esas acciones?
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· Ficha de clase
¿Qué hace?, ¿qué dice?
Texto: Soy la doctora Fuentes y vengo a entregarte tus resultados, Manuel exclama ¿CÁNCER?
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· Ficha de clase
¿Qué hay del lenguaje coloquial?
De esta manera, le será más sencillo construir textos o discursos que se ajusten a esas realidades y sean bien comprendidos
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· Ficha de clase
Leamos vidas propias
La lectura cuidadosa y el análisis de textos autobiográficos hará que te familiarices con el género y seas capaz de construir
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
De igual forma, puedes construir metáforas para trasladar características de un elemento a otro.
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