Resultados para: «cama»

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¿Quisiste decir casa?
¿Qué cifras lleva el número?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué cifras lleva el número?
A partir del nombre, determina la cantidad de cifras que tendrá cada uno de los siguientes números: Seiscientos cuarenta
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El tesoro de la diosa Mut
coleccion · Ficha de clase
El tesoro de la diosa Mut
, pues está depositando en cada uno de nosotros el conocimiento.
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El detective en busca de pistas matemáticas
coleccion · Ficha de clase
El detective en busca de pistas matemáticas
Mi alumno Iker que vive en Jalapa Veracruz, nos comenta que su papá es pescador y que cuando llega por la tarde a casa juega
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¿Cuál de todos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuál de todos?
me ayudaba e hicimos una maleta tal cual decía la lista, pero resulta que, al terminar, ambos tenemos distinta ropa en cada
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A través de los años
coleccion · Ficha de clase
A través de los años
Ahora recordemos que un siglo equivale a 100 años, ¿Hace cuántos siglos fue construida la casa de mi abuelito?
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¿Cómo medimos el tiempo?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo medimos el tiempo?
en 2, cada 30 minutos representa la mitad.
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El jardín de Irma
coleccion · Ficha de clase
El jardín de Irma
Creación de un jardín a partir de la obra "Cara de bolsa”. https://www.youtube.com/watch?
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Construimos fórmulas
coleccion · Ficha de clase
Construimos fórmulas
Cada lado mide 6 enteros con 2 décimos. Pero qué tal si no es equilátero, ¿Cómo lo construirías?
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El viaje
coleccion · Ficha de clase
El viaje
Cada uno de ellos tiene una unidad de medida de longitud totalmente distinta, kilómetros, hectómetros y decámetros y nos
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El pastel de la novia
coleccion · Ficha de clase
El pastel de la novia
Todos terminan en gramo, es porque es la unidad y al igual tienen cada uno sus diferentes valores.
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El problema de Ton
coleccion · Ficha de clase
El problema de Ton
La altura de cada barra dice cuántos compañeritos votaron por cada regalo y fueron 30 votos en total.
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Los mandalas y las fracciones
coleccion · Ficha de clase
Los mandalas y las fracciones
Miren como me quedó, primero dividí mi mandala en tercios y coloreé uno, después cada tercio lo dividí a la mitad para obtener
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Descubro los valores de los símbolos
coleccion · Ficha de clase
Descubro los valores de los símbolos
aparecen en la escalera, de tal forma que al sumar los de cada renglón y los de cada columna, el resultado sea 10” Aquí
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¿Qué número sigue?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué número sigue?
Como la diferencia entre término y término es 14, a 4 le sumo 14 y así a cada uno de los siguientes, los primeros términos
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Los mayas y su sistema de numeración
coleccion · Ficha de clase
Los mayas y su sistema de numeración
Aquí se representaron los números de cada nivel con un color diferente para ayudarles a identificar su valor.
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