Contenido · Ficha de clase

Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad

comprende los cambios físicos y emocionales que experimenta durante la adolescencia y analiza las implicaciones personales

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Contenido · Ficha de clase

Tenemos libertad

el marco del respeto a la dignidad y los derechos humanos.

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Contenido · Ficha de clase

El respeto a nuestras libertades

el marco del respeto a la dignidad y los derechos humanos.

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Defendemos nuestros derechos

En la tercera imagen vemos a una niña que dice: Yo casi siempre, desayuno una torta de tamal con un atole, y en el recreo

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Grupos en situación de vulnerabilidad

Grupos en situación de vulnerabilidad

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Y Ética

Piensen en cómo se comportan con sus amigas o amigos o con su pareja: ¿es frecuente que hagan cosas que no quieren hacer?

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Y Ética

Respeto mi dignidad y la de otras personas

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Y Ética

El que con derechos anda, a vivir aprende

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Y Ética

Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

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Formación Cívica

Somos con otros: la construcción de la identidad

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Lectura de mapas y planos

En la actualidad hay quienes están en contra de la extracción del ámbar y la fabricación de joyas, porque consideran que

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Únicos y diversos

respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

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El camino hacia la autonomía

El camino hacia la autonomía

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Yo decido

Analizarás cómo influyen las personas y los grupos de los que tú formas parte, en la toma de decisiones y en la construcción

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