coleccion · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Ahora, reflexiona en lo siguiente: ¿Qué puedes hacer para tomar el control de la construcción de tu identidad?

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¿Qué es la postura crítica?

Ahora, la maestra Verónica Reyes comparte algunas recomendaciones que te ayudarán a hacer un mejor uso de las redes sociales

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Ahora, retoma el esquema que realizaste hace un momento y compleméntalo.

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC//202011/202011-RSC-7MTPqIRI8b-FCYE2_B1_PG3_V1_SEM13_AUDIO1.aif Ahora

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Equidad de género en mis espacios de estudio

Ahora, a partir de lo que se acaba de explicar, te sugiero realizar la siguiente actividad en tu cuaderno.

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

Ahora, observa el siguiente video, que te será de utilidad para inferir algunos elementos que conforman la concepción de

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Mis espacios de convivencia

Ahora, es importante hacer una distinción entre espacios de convivencia y entornos.

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Ahora, escucha los testimonios de algunas y algunos adolescentes en la sección “La voz de la juventud”, respecto a qué es

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Ahora, es momento de realizar la siguiente actividad.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Pero ahora que has crecido, debes tomar decisiones, las cuales, en algunas ocasiones, implica dar respuesta a un dilema,

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Ahora, reflexiona a partir de las siguientes preguntas y realiza una breve actividad: ¿Cómo ejerces

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Todos estuvieron de acuerdo, pero ahora creemos que podemos hacer más cosas para apoyarlos, seguimos pensando en ello.”.

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Ahora, reflexiona en las siguientes preguntas: ¿Has participado en algún proyecto?

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Ahora, realiza la siguiente actividad.

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¿Qué es la equidad de género?

Ahora, la pregunta es, ¿qué es la e quidad de género?

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