Resultados para: «río-paraná»

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¿Quisiste decir panamá?
¿Quién llega primero?
coleccion · Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Vas a identificar todos sus elementos, para poder referirlos bien.
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Camarón que se duerme...
coleccion · Ficha de clase
Camarón que se duerme...
No dejes para mañana lo que puedas hacer hoy.
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Juguemos con las palabras
coleccion · Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Pusiste al límite tu habilidad para resolver acertijos.
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Lo implícito y explícito en los refranes
coleccion · Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Mensaje explícito: Te acercas al nopal no para regarlo si no solo para tomar su fruto.
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Recursos literarios
coleccion · Ficha de clase
Recursos literarios
Cuando el río suena es porque agua lleva. La respuesta correcta es analogía y metáfora. Refrán 10.
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(clase bilingüe)
coleccion · Ficha de clase
(clase bilingüe)
¿Qué debes tener en cuenta para hacer una noticia?
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Planifiquemos una narración
coleccion · Ficha de clase
Planifiquemos una narración
Existe una gran variedad de información al alcance de las personas para prevenir los contagios, para cuidarte y cuidar a
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Móvil de estrellas
coleccion · Ficha de clase
Móvil de estrellas
Es para seguir el orden de los pasos del instructivo por eso están numerados.
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Hagamos un títere de calcetín
coleccion · Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
Para realizar la manualidad, utiliza calcetines tuyos, para que te quede bien.
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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
coleccion · Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Existen algunos para armar muebles o para manipular algunos aparatos, algo muy importante es que las niñas y niños como tú
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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
coleccion · Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
#page/61 Para finalizar con este tema escribirás el instructivo para construir un cohete de juguete.
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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
coleccion · Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
identifica las características y la función de la entrevista para obtener información.
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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
coleccion · Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
¿A quiénes podrías entrevistar para saber más sobre los dinosaurios?
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Hagamos una historieta
coleccion · Ficha de clase
Hagamos una historieta
, para representar emociones se usan nubecitas o estrellitas.
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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
coleccion · Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
para registrar las ideas más importantes.
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