Resultados para: «pedro-paramo»
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pasado?
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· Ficha de clase
Escribamos nuestra monografía
Inclusión de mapas, fotografías y otras imágenes para complementar información.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre los delfines?
formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante
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· Ficha de clase
Pescando respuestas con delfines
para exponer.
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· Ficha de clase
Traba traba trabalenguas
Más que similares, son idénticas, pero tienen diferente sentido.¿Cuáles?
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Vas a identificar todos sus elementos, para poder referirlos bien.
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
No dejes para mañana lo que puedas hacer hoy.
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Pusiste al límite tu habilidad para resolver acertijos.
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Mensaje explícito: Te acercas al nopal no para regarlo si no solo para tomar su fruto.
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· Ficha de clase
Recursos literarios
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm
Descarga la ficha dando clic aquí
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
En mi pueblo hubo muchos, que empezaron a enfermarse, pero en el mes de noviembre del año pasado aumentaron el número de
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
Existe una gran variedad de información al alcance de las personas para prevenir los contagios, para cuidarte y cuidar a
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· Ficha de clase
Móvil de estrellas
Extiéndela nuevamente, realiza la misma operación, pero volteando la hoja para que quede marcada una cruz, después, realiza
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· Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
Para realizar la manualidad, utiliza calcetines tuyos, para que te quede bien.
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
para saber cuál es el orden.
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
#page/61
Para finalizar con este tema escribirás el instructivo para construir un cohete de juguete.
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