Resultados para: «numero-par»
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· Ficha de clase
Elijo tema para una monografía
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· Ficha de clase
Busca e interpreta
https://dle.rae.es/fecundar
Es el primer significado: “Una célula masculina se une a una femenina para dar origen a un nuevo
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra información
Puedes ir colocando tus imágenes en una tabla de datos, para tenerlas ya organizadas y a la mano, listas para incorporarse
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· Ficha de clase
Escribamos nuestra monografía
Inclusión de mapas, fotografías y otras imágenes para complementar información.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre los delfines?
formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante
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· Ficha de clase
Pescando respuestas con delfines
Revisarás de nuevo la cita textual la paráfrasis, la respuesta propia, así como el cartel de apoyo para una exposición.
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· Ficha de clase
Traba traba trabalenguas
Esto te va a ayudar mucho para lo que vas a hacer el día de hoy.
Ana Clavel.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Vas a identificar todos sus elementos, para poder referirlos bien.
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
No dejes para mañana lo que puedas hacer hoy.
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Pusiste al límite tu habilidad para resolver acertijos.
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Mensaje explícito: Te acercas al nopal no para regarlo si no solo para tomar su fruto.
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· Ficha de clase
Recursos literarios
Al pan, pan y al vino, vino.
La respuesta correcta es analogía y metáfora.
Refrán 11.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
¿Qué debes tener en cuenta para hacer una noticia?
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
año nuevo.
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· Ficha de clase
Móvil de estrellas
Es para seguir el orden de los pasos del instructivo por eso están numerados.
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