Resultados para: «how-old-are-you»

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La elección de una alternativa de solución
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La elección de una alternativa de solución
El reto de hoy: ¿Cuál crees que sea el material más utilizado para empaques de alimentos?
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Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
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Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
El reto de hoy: ¿Ya hiciste tu plan de trabajo para el empaque o para el producto o servicio que estés trabajando con tu
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La creación de nuestro producto o servicio
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La creación de nuestro producto o servicio
página: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/ Te invitamos a compartir con tus compañeros y compañeras lo que viste el día de hoy
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Terminemos nuestro proceso técnico
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Terminemos nuestro proceso técnico
El día de hoy terminarás el empaque que has estado creando para apoyar a Hugo a resolver su problema técnico.
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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
El reto de hoy: Para evaluar las implicaciones sociales del empaque u otro producto o servicio que estés generando puedes
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Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
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Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
El reto de hoy: Teniendo presente los materiales, medios técnicos y energía que Hugo utilizó para la elaboración del empaque
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La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
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La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
En la sesión de hoy evaluarás el diseño del producto o servicio generado. Para las actividades utilizarás: Cuaderno.
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¿Qué sabes de...?
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¿Qué sabes de...?
para Secundaria los puedes consultar en la página: https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/fichas-repaso Con la sesión de hoy
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La tecnología en el desarrollo de las ciencias
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La tecnología en el desarrollo de las ciencias
El reto de hoy: Escribe en tu cuaderno los objetos que pensaste al inicio de la sesión y cómo han contribuido al desarrollo
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Veo, escucho, siento y opino
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Veo, escucho, siento y opino
Mi escudo y yo https://www.youtube.com/watch?
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Tras la ventana del arte
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Tras la ventana del arte
Tras la ventana del arte
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Jugando con el tiempo y el espacio
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Jugando con el tiempo y el espacio
Imagina, por ejemplo, el arte rupestre en las cuevas y cómo hoy en día existen instalaciones artísticas que utilizan la tecnología
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Color y movimiento en las artes
Contenido · Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
El arte da la posibilidad de expresar emociones y sentimientos.
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Miradas y percepciones
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Miradas y percepciones
Explorarás diferentes momentos históricos, por diversas obras y estilos de arte.
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De viaje con nuestra imaginación
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De viaje con nuestra imaginación
Énfasis: Representar diversas situaciones ficticias por medio de los elementos básicos del arte, para imaginar
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