Contenido · Ficha de clase

Es de sabios corregir

Crear un ambiente de confianza, empatía y comodidad para el entrevistado es muy importante, para que de las preguntas que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo y qué preguntar?

, en una entrevista a un personaje relevante de tu comunidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

“Entrevista a alguien de tu comunidad” es un propósito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué quieres preguntar y para qué?

Entrevista a una persona de mi comunidad https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntar para conocer

Entrevista a una persona de mi comunidad. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Depende del contexto

Esta carta es un borrador que escribió un compañero tuyo para solicitar algunas mejoras en su comunidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Señalar información en cartas formales

ámbitos, por ejemplo, en la comunidad, se presentan problemas o situaciones en las que es necesario realizar una serie de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para solicitar, para aclarar y otros usos

En esta sesión, explorarás diversas situaciones en las que se usan las cartas formales, para definir el tema que escribirás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Varios modelos un mismo estilo

Con relación al tema que se aborda, la carta 1 y 2 son diferentes, esto depende de lo que se desea comunicar a través de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos al cartero

  En ocasiones se tiene la necesidad de comunicarse con otros para expresarse, comunicar algo o simplemente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Valoremos nuestra diversidad!

El tema será “El papel de la lengua común en un país diverso”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tela de donde cortar

Para lograr una mejor convivencia entre todas las personas, con diversas culturas, que habitan en este país, se debe practicar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo organizar información?

Segundo paso: El segundo paso es buscar información en las diversas fuentes de consulta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diversidad nos enriquece

México, territorio de culturas diversas https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Es la ignorancia la que discrimina

Otros tienen el poder para estereotipar a diversos grupos.

Ver contenido