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Acuerdos para la convivencia

#page/15 Consulta el cuaderno de actividades para el alumno del Programa Nacional de Convivencia Escolar puedes

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¡Qué alegría da!

8.2CancionTodoelmundoestfeliz.mp3 Consulta el cuaderno de actividades para el alumno del Programa Nacional de Convivencia Escolar

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A mí me gusta

En la otra mitad de la hoja como te sea posible registra cuál es tu color preferido y porqué te gusta tanto, que es lo que

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¿Cómo soy?

Bienvenida o bienvenido a este nuevo ciclo escolar en “Aprende en casa”.

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¿Juegas con nosotros?

papel con ayuda del adulto que te acompañe escribirán el nombre de algunos países, cada uno de los jugadores tendrá que escoger

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Llegamos a un acuerdo

Registra en la gráfica, si en la segunda historia también llegaron a un acuerdo.

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¡Lo logré!

Más de la hoja tiraba y la hoja resistía.

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Paso a paso

Para lograr recoger la basura, necesitas un recogedor, un cepillo tipo escoba y un bote.

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Y tú, ¿cómo te sientes?

Registra el cuento del día de hoy, “Vegetal cómo sientes, Alimentos con sentimientos” de Saxton Freymann y Joost Elffers.

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Cambios naturales

En la primera columna registra cómo estaban las verduras cuando las compraron.

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Todos podemos ayudar

Y por último registra el cuento que conociste en la sesión de hoy, “La gallinita roja”.

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Todos podemos ayudar

Y por último registra el cuento que conociste en la sesión de hoy, “La gallinita roja”.

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Está bien sentirse...

Antes de concluir con esta sesión registra el cuento que leíste, se llama “Gruñón” es de Suzanne Lang, e ilustrado por Max

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Y tú, ¿cómo te sientes?

Registra el cuento del día de hoy, “Vegetal cómo sientes, Alimentos con sentimientos” de Saxton Freymann y Joost Elffers.

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¿Qué sienten?

Registra el título del cuento que escuchaste.

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