Resultados para: «no-tener-que_1»

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¿Quisiste decir queda?
Empacando
coleccion · Ficha de clase
Empacando
Recuerda que cuando el divisor no divide exactamente al dividendo, se obtiene un sobrante, ese es el residuo; el cual debe
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Las canicas
coleccion · Ficha de clase
Las canicas
La siguiente bolsa tiene 63 canicas, tengo que repartirlas en 7 bolsitas, en cada bolsa pongo 9 canicas y no sobran.
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Los mandalas y las fracciones
coleccion · Ficha de clase
Los mandalas y las fracciones
¿Cuántas le faltan para tener los 10 mandalas listos?
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Descubro los valores de los símbolos
coleccion · Ficha de clase
Descubro los valores de los símbolos
Recuerda que no siempre todos vamos a tener las mismas estrategias para llegar al resultado. 
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Los números en la Antigua Roma
coleccion · Ficha de clase
Los números en la Antigua Roma
analiza las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeración y algunos sistemas de numeración no posicionales
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¿Qué cifras lleva el número?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué cifras lleva el número?
analiza las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeración y algunos sistemas de numeración no posicionales
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El tesoro de la diosa Mut
coleccion · Ficha de clase
El tesoro de la diosa Mut
analiza las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeración y algunos sistemas de numeración no posicionales
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Magia con matemáticas
coleccion · Ficha de clase
Magia con matemáticas
Piensa otro número, no me lo digas y lo escribes.
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El detective en busca de pistas matemáticas
coleccion · Ficha de clase
El detective en busca de pistas matemáticas
, ¿No crees? Te queremos ¡Cuídate mucho!
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¿Cuál de todos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuál de todos?
Pero no fue así, es por eso que queremos que nos ayuden a resolver este enredo para poder ayudar mi tío.
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A través de los años
coleccion · Ficha de clase
A través de los años
Marie von Ebner-Eschenbach “No pienso nunca en el futuro porque llega muy pronto”.
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Miles y miles de años
coleccion · Ficha de clase
Miles y miles de años
Eso fue hace muchísimo, no existían los humanos en ese tiempo.
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¿Cómo medimos el tiempo?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo medimos el tiempo?
No obstante, su fabricación en masa se desarrolla durante la Primera Guerra Mundial, pues los oficiales y soldados del ejército
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El jardín de Irma
coleccion · Ficha de clase
El jardín de Irma
Ahora tenemos que pensarle más, porque para resolverlo no podemos utilizar la multiplicación ni la suma, porque no nos piden
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Construimos fórmulas
coleccion · Ficha de clase
Construimos fórmulas
Pero qué tal si no es equilátero, ¿Cómo lo construirías?
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