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Reseñar, ¿para qué?

obras literarias, la estructura del texto, sus personajes y una idea general de la obra deben ser la guía de la reseña y

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Leo, luego selecciono

Él escogió el tema de la exclusión judía, por lo que eligió un texto de su libro, identificó las ideas principales y las

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El material por elegir

El uso de fichas de trabajo permite recopilar la información y a su vez relacionar los conceptos e ideas más importantes

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Manos a la obra

Manos a la obra

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Las noticias a tu alcance

La noticia tiene un carácter objetivo, pero también sabemos que debe de llamar la atención de su lector, por lo tanto, los

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Mi investigación

Su propuesta, bien recibida en la actualidad, confrontó los valores y la cosmovisión de la sociedad del siglo XIX, por lo

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

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Leyendo cuentos

los personajes, como el miedo de Alejandro y la indiferencia de los adultos que lo rodean.

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Antes de publicar, revisar

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Emociones que quiero provocar

importantes, por lo cual hay aspectos de los personajes y de la historia que no se alcanzan a vislumbrar.

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Para no repetir

, la tapa de la pasta de dientes, su anillo de bodas, las hombreras de sus suéter favorito y, una vez, hasta una cebolla

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

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Había una vez, en algún lugar…

Los frascos estaban llenos y sellados, a excepción de uno que se encontraba abierto y con su tapa en el piso de la vitrina

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Así se construye un personaje

Aquellos seres que surgen en la imaginación de un escritor y que realizan varias acciones a lo largo de la historia; además

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Con el nexo que lo cuentes será entendido

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