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Ficha: El ser humano y la biodiversidad

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Ficha: Convivo con niñas y niños de mi edad

una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen a cuidar su integridad física y emocional

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Ficha: Cuatro elementos

realiza movimientos corporales para representar ideas, emociones, sentimientos y sensaciones.

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Ficha: Cuidarse con libertad

valora la dignidad y los derechos humanos como criterios éticos para ejercer la libertad y autorregularse tanto en el plano

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Ficha: Cuido mi integridad personal

explica situaciones que pueden afectar su dignidad e integridad personal y sus derechos humanos.

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Ficha: Cultivando mi estado de ánimo

describe qué son los estados de ánimo y ejemplifica en qué situaciones se presentan y su relación con las emociones.

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Ficha: Células: piezas de un rompecabezas humano

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Ficha: Células: piezas de un rompecabezas humano

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Ficha: Cómo pescar sin ser pescado

responde a las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el asco, y las regula de acuerdo con el estímulo

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Ficha: Cómo pescar sin ser pescado

responde a las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el asco, y las regula de acuerdo con el estímulo

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Ficha: Fórmulas mágicas para controlar mis emociones

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Ficha: Fórmulas mágicas para controlar mis emociones

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Ficha: Galileo Galilei

analiza cambios en la historia, relativos a la tecnología en diversas actividades humanas (medición, transporte, industria

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Ficha: Gotitas de alegría

explica la motivación y reacciones producidas por las emociones relacionadas con la alegría y las regula con ayuda, de acuerdo

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Ficha: Gotitas de alegría

explica la motivación y las reacciones producidas por las emociones relacionadas con la alegría, y las regula con ayuda,

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