Contenido · Ficha de clase

El borrador de nuestra obra de teatro

Le voy a preguntar a mi hermana si quiere acompañarme, aunque seguramente va a querer seguir dormida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablando se entiende la gente

En cambio, en el segundo programa, aunque tenían ideas algo diferentes, no se responden directamente, ni intentaban convencerse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La discriminación, un tema para debatir

El segundo propósito de participar en un debate es el de escuchar con atención al oponente para comprender sus ideas y valorarlas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información para el debate

Te invito a ver el siguiente video del segundo 00:20 a 00:48 y del segundo 00:56 al minuto 01:58 México Social - El impacto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los guiones radiofónicos

Primeramente, voy a explicarte que es un GUION RADIOFÓNICO es una planeación escrita que le permite al conductor seguir una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relatos de la tradición oral

la casa del hombrecito para robarle el fuego, mientras éste se limpiaba la boca y se sacaba las espinas, al intentar seguirlo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo lo contarías?

Seguí caminando ¡Hasta que por fin llegué a la escuela!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua Indígena

gracias niñas y niños, por hoy hemos concluido nuestro trabajo, les agradecemos su atención y les deseamos un pronto y seguro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El placer y la necesidad de leer

Para seguir aprendiendo del temazcal los invito a ver el siguiente video: Aliuan ka liskatui xpalakata xak, ka lakgtsij:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las danzas de mi comunidad

nrojo.Para conocer más sobre esa diversidad mazateca para celebrar el día de muertos, te invito a ver el siguiente video del segundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lenguas y culturas en movimiento

Para introducir nuestro tema y reflexionar sobre este fenómeno social te invito a ver el siguiente video del segundo 00:40

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendemos a valorarnos y respetarnos

, narrado por Lidia Zaragoza, esta es la historia de cuando el sol y la luna vivían en la tierra.Observa el video del segundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Observa el siguiente video del segundo 00:09 al minuto 01:54 Vitamina Sé. Cápsula 211.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Raíz y fruto de nuestra palabra

En la sesión de hoy vamos a seguir aprendiendo sobre la lengua y la cultura Totonaca, en esta clase hablaremos de los relatos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos jugando

primero el hecho de generar una historia con introducción, desarrollo y desenlace, mientras que tiene un común con el segundo

Ver contenido