Contenido · Ficha de clase

Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino hacia la autonomía

construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo decido

También lo es el no haber sabido decir no y no poner límites a los deseos de otros y de sí mismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi sexualidad...mi decisión

Docente: Hay otro tema que es la relación de los adolescentes con la tecnología.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

Recuerda que la libertad es la capacidad de poder actuar de acuerdo con tu propia voluntad responsabilizándote de tus decisiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto mi dignidad y la de otras personas

Respeto mi dignidad y la de otras personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así ejerzo mi libertad

También a poner límites desde antes de iniciar una relación afectiva con alguien.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

El siguiente es el de Victoria y la relación con su familia. La familia de Victoria se reúne a comer todos los días.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Comienza recordando que la libertad es la facultad o capacidad humana de poder elegir entre varias opciones y decidir lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí, puedo cambiar

su autonomía, la cual debes desarrollar para poder tomar decisiones en beneficio de tu desarrollo integral, ya que, como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

El reto de hoy: Es momento de poner en práctica lo aprendido en esta sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No a la discriminación, si a la igualdad

distinción, por motivos de raza, sexo, idioma o religión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Cada una de las personas es parte de más de un grupo de pertenencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

Ver contenido