Resultados para: «mexico-antiguo_1»
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· Ficha de clase
Mi familia
Las fuentes documentales, son aquellas que se encuentran en un medio escrito, como, por ejemplo, los archivos familiares:
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· Ficha de clase
Ayudando a Kirahvi
Así como Camila expresó sus emociones, gustos y habilidades por medio de un collage, otros cantan, bailan y juegan para expresar
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
Tengo 8 años y medio.
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· Ficha de clase
Ayudando a Kirahvi
Así como Camila expresó sus emociones, gustos y habilidades por medio de un collage, otros cantan, bailan y juegan para expresar
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
Tengo 8 años y medio.
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· Ficha de clase
Somos me´phaa
que usan y que han leído en sus libros de ciencias naturales, por ejemplo, cuando leen acerca del cuidado del medio
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· Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
En medio tiene un perfume atractivo, con un olor agradable en la flor, como los bebés recién nacidos.
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Usar este tipo de abonos es mejor para el medio ambiente, sobre todo si lo comparamos con abonos industriales, que, muchas
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Usar este tipo de abonos es mejor para el medio ambiente, sobre todo si lo comparamos con abonos industriales, que, muchas
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· Ficha de clase
La descomposición de los alimentos
Es algo similar a lo que aprendiste la sesión pasada, puedes notar los cambios químicos por que se manifiestan por medio
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· Ficha de clase
El agente emocional
Fefe Boond:
Muy bien, ya sabes muchas cosas y esas que tenías medio confundidas, espero que te estén quedando más
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· Ficha de clase
¡Cuántas alegrías!
Pero en el equipo decidimos que teníamos que ganar, después del medio tiempo, nos concentramos y, aunque no fue fácil, porque
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· Ficha de clase
El agente emocional
Fefe Boond: Muy bien, ya sabes muchas cosas y esas que tenías medio confundidas, espero que te estén quedando más claras.
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· Ficha de clase
¡Cuántas alegrías!
seguir jugando, lo importante era divertirse, nos dijo.Pero en el equipo decidimos que teníamos que ganar, después del medio
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· Ficha de clase
¡Cuántas alegrías!
seguir jugando, lo importante era divertirse, nos dijo.Pero en el equipo decidimos que teníamos que ganar, después del medio
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