Resultados para: «metros»

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¿Quisiste decir metro?
Textos y contextos
coleccion · Ficha de clase
Textos y contextos
mi patria, mudé vestido, y en el traje que me veis vine a servir a vuestro dueño; si vos lo quisieres ser mío, por los medios
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La radio sigue vigente
coleccion · Ficha de clase
La radio sigue vigente
valora la utilidad de las TIC como fuentes y medios de información al producir un programa de radio.
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En la diversidad se encuentra la identidad
coleccion · Ficha de clase
En la diversidad se encuentra la identidad
valora la utilidad de las TIC como fuentes y medios de información al producir un programa de radio.
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La radio sigue vigente
coleccion · Ficha de clase
La radio sigue vigente
valora la utilidad de las TIC como fuentes y medios de información al producir un programa de radio.
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En la diversidad se encuentra la identidad
coleccion · Ficha de clase
En la diversidad se encuentra la identidad
valora la utilidad de las TIC como fuentes y medios de información al producir un programa de radio.
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¿Qué cultura te gustaría conocer?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué cultura te gustaría conocer?
Pedro responde: Pues podemos dividirlas más o menos en dos: primarias y secundarias; las primarias se pueden encontrar en
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Planeando un programa de radio
coleccion · Ficha de clase
Planeando un programa de radio
cuál es la información más relevante, pues ésta deberá ocupar más tiempo del programa y aparecer antes que los detalles menos
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Conceptos, conceptos y más conceptos
coleccion · Ficha de clase
Conceptos, conceptos y más conceptos
De la misma forma, investiga en medios impresos o a través de las TIC acerca del tema o temas de tu interés, y usa los mapas
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Conociendo más los mapas conceptuales
coleccion · Ficha de clase
Conociendo más los mapas conceptuales
El cometa El cometa es un astro constituido por un núcleo brillante que puede tener pocos metros o varios kilómetros de diámetro
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¡Al aire en 3, 2…!
coleccion · Ficha de clase
¡Al aire en 3, 2…!
de difundir información; además, es uno de los medios más accesibles para la mayoría de los habitantes del país.
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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos
coleccion · Ficha de clase
Abstracción de un texto: valoramos los conceptos
Lucy era muy bajita, probablemente sólo midiera 1.20 metros de alto, pero sus brazos eran algo más largos, lo que indicaba
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¿Cómo diseñar un crucigrama?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo diseñar un crucigrama?
, de acuerdo con el concepto y número de casillas, es por eso que también se observan unas líneas que constan de más o menos
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Paso tiempo aprendiendo
coleccion · Ficha de clase
Paso tiempo aprendiendo
Para comenzar a estructurar el crucigrama, se sugiere seleccionar la palabra más larga y colocarla en horizontal más o menos
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Descubriendo la respuesta
coleccion · Ficha de clase
Descubriendo la respuesta
Entonces la respuesta es “medios de comunicación”, sin dejar casillas vacías entre cada palabra cubre perfectamente los 20
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Verbos modales para uso oficial
coleccion · Ficha de clase
Verbos modales para uso oficial
Pero al poner el verbo en modo subjuntivo, se expresa que se ha realizado de modo opcional y de hecho que ha sucedido menos
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