Resultados para: «leer-noticias»

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A seleccionar información
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A seleccionar información
Antes de leer ambos artículos, se puede hacer una exploración inicial y leer los títulos para descubrir la forma en la que
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¿De quién es el texto?
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¿De quién es el texto?
Lee con atención la siguiente información sobre energía para comenzar a profundizar en el tema.
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La información y sus opuestos
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La información y sus opuestos
Lee con atención.
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Buscando y complementando
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Buscando y complementando
Continúa con el texto 2, lee con mucha atención.
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¿Semejante o parecido?
Contenido · Ficha de clase
¿Semejante o parecido?
Se leerá un párrafo de cada libro y tú deberás deducir si la información que se lee pertenece al texto científico o al recreativo
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Las ideas principales
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Las ideas principales
https://youtu.be/SZ_JWdFvwzg Para recuperar las ideas relevantes, se puede leer con atención el título del texto
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A resumir se ha dicho
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A resumir se ha dicho
Lee el siguiente texto para entenderlo.
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Resumir y compartir
Contenido · Ficha de clase
Resumir y compartir
Volver a leer para subrayar las ideas principales y secundarias.
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El problema inició porque…
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El problema inició porque…
Lee lo que dice al respecto un manual de la Organización de las Naciones Unidas: “Los programas de justicia restaurativa
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Comentarios de canción.
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Comentarios de canción.
Lee y resuelve los ejercicios y articula lo aprendido.
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Amor, amor. Poesía en canción
Contenido · Ficha de clase
Amor, amor. Poesía en canción
Observa y lee la segunda estrofa y pon atención a las dos oraciones resaltadas en verde.
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¡Ay!, esa canción me gusta porque…
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¡Ay!, esa canción me gusta porque…
Al leer la letra de esta canción, puedes tener emociones encontradas al recordar algún momento de tu infancia.
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En revisión digital
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En revisión digital
El reto del hoy: Lee detenidamente los siguientes párrafos: Ahora: Indica qué comentario
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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!
Contenido · Ficha de clase
En el resumen, ¡lupa con la ortografía!
Justo el acento gráfico es una ayuda para recordar cómo leer las palabras cuyo acento no es grave.
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La organización temática es lo primero
Contenido · Ficha de clase
La organización temática es lo primero
Para profundizar en lo anterior, lee el siguiente texto.
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