Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

lápiz o bolígrafo, así como tu libro de texto de Lengua Materna, y anotes lo más relevante de esta sesión.

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Pongamos en orden las ideas

geométricas como óvalos o recuadros, que se conectan entre sí a través de líneas y palabras de enlace.

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¿Qué información incluir?

hoy: títulos, subtítulos, recursos gráficos y visuales, así como pies de imagen o de figura que debes revisar antes de leerlas

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¿Dónde estamos?

La secuencia de las oraciones debe ser: 2, 5, 3, 1 y 4.

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Tramas sin tanto drama

de notas, un bolígrafo o lápiz y tu libro de texto de Lengua materna.

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Creando espacios a través del tiempo

La respuesta es, en una época pasada, por la vestimenta de los actores y actrices, y por el tipo de muebles y la decoración

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Una mirada al teatro

fibras de mi ser.

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Los marcadores textuales en la monografía

y los ligeros, cerca de la superficie”; suma la idea de la ubicación de los materiales más ligeros.

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

La coherencia y la progresión temática en la monografía

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Así se entiende mejor

, con las palabras repetidas, y también el texto ya con la estrategia de revisión para variar expresiones y mantener referencias

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Temas relevantes que nos informan

con mayor claridad el uso de los recursos de la explicación, descripción y síntesis de un tema y subtemas, y los consideres

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Entra y argumenta…

Entra y argumenta…

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¿Cuáles son mis fuentes?

de pensamiento y desarrollado las invenciones que han dado forma a la existencia y estilos de vida.

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No sólo en los libros…

Película y Documental: Director/a(s) y Productor/a(s) de la película. (Año de publicación).

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Uso de los esquemas en la monografía

Uso de los esquemas en la monografía

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